走进马栏山，问道“中国V谷” ——数字经济学院数字媒体与融媒体专业赴马栏山视频文创产业园调研纪实

走进马栏山，问道“中国V谷”

——数字经济学院数字媒体与融媒体专业赴马栏山视频文创产业园调研纪实

为深化产教融合，精准把握数字视频创意产业发展前沿动态，推动数字媒体、融媒体专业建设与行业需求无缝对接，2025年暑假期间，数字经济学院组织专业骨干教师团队，赴马栏山视频文创产业园开展专题调研。本次调研围绕“智能媒体时代内容生产变革与人才培养创新”主题，通过实地走访、座谈交流、岗位调研等形式，全面探寻“中国V谷”的产业脉动。

探访“中国V谷”，感受产业高地。马栏山视频文创产业园作为国家级广播电视产业园和数字视频创意高地，集聚了众多头部视频平台、内容制作公司及技术研发机构，被誉为“中国V谷”。调研团队一行先后走访了园区展示中心、公共服务平台及多家代表性入驻企业，深入了解园区在4K/8K超高清视频、虚拟制作、AIGC（人工智能生成内容）等前沿领域的最新布局。

在园区展示中心，教师们通过全息投影、沉浸式大屏等载体，直观感受了“科技+文化”深度融合的产业生态。园区相关负责人介绍，当前马栏山已形成涵盖内容创作、技术研发、分发传播、衍生开发的完整产业链条，对复合型数字媒体人才的需求持续旺盛。

走访标杆企业，对接岗位需求。调研期间，团队重点走访了园区内多家数字视频与融媒体领域的标杆企业。企业方普遍反映，随着AIGC技术加速渗透，行业对人才的能力要求已发生显著变化。

一是内容创作层面，需要具备“人机协同”生产能力，熟练运用智能剪辑、AI辅助编剧等工具；二是运营传播层面，需掌握多平台分发策略与数据驱动的优化思维；三是技术应用层面，对虚拟制片、实时渲染等新技术的了解成为加分项。

在座谈交流中，企业负责人还特别提到，当前行业既缺精通技术的工程师，更缺“懂内容、懂技术、懂运营”的复合型项目人才。企业建议，院校在人才培养中应强化项目制教学，让学生在真实场景中锻炼从创意到落地的全流程能力。

校企深度对话，共谋协同育人。调研团队与园区管理方及企业代表就校企合作路径进行了专题研讨。双方围绕校外实训基地共建、课程资源联合开发、师资双向流动等议题达成多项共识。园区相关负责人表示，欢迎数字经济学院深度参与园区产教融合生态建设，共同探索“园区+院校+企业”三位一体的育人新模式。

数字经济学院负责人表示，本次调研为专业建设提供了宝贵的行业视角。下一步，学院将认真梳理调研成果，重点从以下方面推进改革。

一是更新课程内容，将AIGC应用、虚拟制作、融媒运营等前沿模块融入核心课程；二是升级实训条件，对标园区企业标准建设数字媒体实训室；三是深化协同育人，推动与园区企业的订单培养、项目合作常态化。

走出校园，走进产业最前沿。本次马栏山之行，不仅让调研团队近距离触摸了数字视频产业的创新脉动，更为数字媒体、融媒体专业的迭代升级注入了鲜活动力。数字经济学院将以此次调研为新起点，持续深化产教融合，为“中国V谷”及行业输送更多高素质技术技能人才，助力数字创意产业高质量发展。