康复专业教学团队是一支由组建由专任教师和行业企业兼职教师构成的双师型教学团队。生师比不高于25:1,其中高级职称占30%以上;硕士及以上占50%以上,博士生占10%以上;执业药师占50%以上,职业资格证书考评员占30%以上;平均年龄为35~45岁;形成一支师德师风高尚、专兼结合、职称结构、年龄结构比较合理,教学业务水平较高
082025-07一、国际合作1.合作背景深化中蒙医学教育合作,学校积极响应国际教育的重点方向。基于蒙古国基层医疗人才缺口大、继续教育需求迫切的现实,我校与蒙古阿奇医科大学(ACHMedicalUniversity)于2024年签署合作,聚焦“临床医学+语言文化”复合型人才培养,构建“师生互访—学历提升—科研协同”的全链条合作模式,助力蒙古国医
092025-07杨宁骅,融媒体技术与运营专业负责人,讲师,民进会员,博士研究生在读,英国约克大学影视制作导演专业硕士,澳门科技大学电影管理专业博士,研究方向AIGC影视制作。先后在香港凤凰卫视、湖南卫视《天天向上》《舞蹈风暴》、芒果TV《说唱听我的》、金鹰纪实频道担任实习编导。于《湖南教育》学术期刊发表论文1篇,获软著1项
102025-07刘金圆,副教授。省级青年骨干教师,主持和参与省部级课题多项,国家级课题1项,主编教材1部,指导学生参加全国大学生广告艺术大赛全国一等奖1项,全国二等奖2项,湖南省级奖多项。多年来深耕数字媒体教育领域,在产教融合、课程创新及竞赛指导方面成果显著。
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